2017级新生刚刚步入大学校园面临着生活适应、人际关系、学习与自我意识等心理方面的问题，开展团体心理辅导活动，可以引导学生构建开放、成熟、稳健的良好心理素质。9月17日早8时，学院2017级本科生团体心理辅导活动在前卫南区经信教学楼A101室开展。活动由公共卫生学院团委学生会心理部组织，2017级全体新生参与了活动。

对于2017级的同学们，大学是他们人生中一个崭新的阶段，对于他们而言需要一个准确的自我定位。活动开始的第一个游戏叫“1分钟鼓掌”，让大家通过预期与实践的对比，认识到理想与现实的差别以及自我定位的客观性。随后，进行的“我知道”、“信任之旅”两个环节，目的是为了增强他们的团队意识、加强相互信任为目标。紧接着，“信任之旅”采用了两人协作的方式，一位“引路人”无声引导遮住双眼的“盲人”躲避障碍，这让同学们体验了如何在一定风险中信任或支持他人，这不仅增强了团体成员彼此间的信任感，还使每个人认识到了自身在集体中应尽的责任。然后进行的“人体字母”游戏，也有异曲同工之处，在锻炼协作能力的同时也培养了新生的创新拓展能力，同学们开放思维、拓宽思路，为单一的词语创造了丰富多彩的演绎方式。接着是“人体破冰”环节，这个环节极大地活跃了气氛，打破了同学之间的疏离，帮助大家更好更快地融入集体。活动的最后，各班同学分别在画纸上创作了代表内心梦想、期望的“团体树”，缤纷的色彩、流畅的线条，象征着同学们对未来的美好憧憬与对集体的诚挚热爱。 

此次团体心理辅导避免了寻常心理咨询理论单一沉闷的缺陷，将理论与实践相结合，适用面广且形式多样。活动帮助学院新生们减少了孤独感，建立了基本的信任和友谊。在鼓励新生投入各种有意义的集体活动的同时，还培养了他们对班级、学院的归属感。